Votre enfant de la naissance à 6 mois

De la naissance à bébé :
les réalisations plus importantes du développement

SOCIAL

COGNITIF

Capacités typiques :

Capacités typiques :

Réagir à sa propre image dans un miroir

S'amuser à examiner des objets et à les frapper

Présenter un jouet à une autre personne

Être alerte deux heures consécutives

Sourire amicalement à une autre personne

Opérer des changements dans les objets en les tenant à l'envers ou en les éloignant

Tenter d'imiter les physionomies et les gestes

Capacités nouvelles :

Capacités nouvelles :

Être dérangé par les étrangers

Chercher un jouet qui est recouvert

Reconnaître le mot � non �

Se souvenir qu'un objet est caché et le rechercher

Pouvoir appeler un parent pour de l'aide

Chercher un objet qui a tombé

S'amuser à des jeux interactifs comme "coucou"

Commencer à s'amuser à faire des singeries

Se servir simultanément de plusieurs sens

LANGAGE

ÉMOTIONNEL

Capacités typiques :

Capacités typiques :

Pleurer

Commencer à se calmer de lui-même ou d'elle-même après avoir été contrarié(e)

Gazouiller, glousser de joie

Exprimer plusieurs émotions : tristesse, colère, joie et excitation

Commencer à émettre des ensembles de voyelles et de consonnes

Examiner un parent, lui toucher le visage comme s'il s'agissait d'efforts de mémorisation

Prononcer des consonnes telles que p, b, m, g, f, s, gn, n

Changer plutôt rapidement d'humeur

Varier le volume, la tonalité et le rythme de ce qui est émis

Capacités nouvelles :

Capacités nouvelles :

Commencer le babillage

Préférer un jouet particulier au moment d'aller au lit

Répondre à certains mots (p. ex.., � non, non �)

Dormir plus longtemps la nuit

Imiter deux ou trois gestes familiers

Se tourner après avoir entendu son nom

MOTRICITÉ GROSSIÈRE

MOTRICITÉ FINE

Capacités typiques :

Capacités typiques :

S'asseoir à l'aide d'un peu d'appui

Déplacer un jouet de la main vers la bouche

Soulever la tête et réussir à s'asseoir si on lui tient la main

Tenir des jouets dans les deux mains

Se tourner du dos vers l'estomac et de l'estomac vers le dos

Frapper avec la cuillère placée dans sa main

Tourner librement la tête

Empoigner la table

S'asseoir dans une chaise et bondir

Capacités nouvelles :

Capacités nouvelles :

Se supporter sur ses jambes lorsque tenu debout par quelqu'un

Passer un jouet d'une main à l'autre

Commencer à faire quelques pas

Rel�cher un jouet en le laissant tomber

Se placer pour ramper

Jeter un jouet à dessein

Avoir l'air de danser au moment d'étirer une jambe à la fois, à la verticale

Tenir deux blocs et en chercher un troisième

Faire tourner le poignet en vue de la rotation et de la manutention d'un objet

JEUX ET ACTIVITÉS POUR VOUS ET VOTRE BÉBÉ :
Les jeux de � coucou � aident les bébés à cultiver la mémoire des objets et des personnes. � Je vais t'attraper � est un autre jeu pour les parents et le bébé; il est certain que le bébé sera ravi et poussera des cris de joie.

Les comptines et les chansons sont une source de plaisir et d'aise, surtout si cela vient d'une voix familière et s'il s'agit d'un air et de paroles qui se répètent. Profitez de toutes les occasions, notamment le changement de couche, l'allaitement ou le bain, pour chanter quelque chose à votre bébé.

Le jouets à secouer qui font du bruit stimuleront beaucoup votre bébé et lui procureront énormément de plaisir. Cela encourage votre enfant à s'adonner à une activité et à apprendre de la réaction immédiate du jouet.

Les jeux de doigt ou de main sont un moyen amusant de � mimer � ce que disent les chansons et les comptines. Si vous les utilisez, vous aiderez le bébé à porter attention au rythme des mots et aux actions pouvant être imitées. Vous connaissez peut-être certaines pièces favorites, par exemple � Frère Jacques �.

Les jeux o� il faut se balancer et sauter rapprochent votre bébé de la musique et du rythme, faisant appel à tout le corps. Par exemple, faites sauter légèrement votre bébé sur vos genoux pendant que vous chantez � Meunier, tu dors �.